Constitui\u00e7\u00e3o da Rep\u00fablica Federativa do Brasil<\/a><\/p>\n Lei 9394\/96<\/a> – Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o Nacional<\/p>\n Lei 10639\/2003<\/a> – Altera a Lei 9394\/96 incluindo a Educa\u00e7\u00e3o para as rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais<\/p>\n Lei 11645\/2008 <\/a>– Altera a Lei 9394\/96 incluindo Hist\u00f3ria e Cultura Afro-Brasileira e Ind\u00edgena<\/span><\/p>\n Lei 13005\/2014<\/a> – Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o<\/p>\n Lei 9795\/99<\/a> – Disp\u00f5es sobre a Pol\u00edtica Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental<\/p>\n Portaria Normativa MEC n\u00ba 40\/2007 – Republicada em 2010<\/a> – Inclui o Enade no Sinaes<\/p>\n Portaria Normativa MEC n\u00ba 40\/2007<\/a> – Institui o e-mec<\/p>\n Lei n\u00ba 10.861\/2004<\/a> – Institui o Sistema Nacional de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Superior \u2013 Sinaes<\/p>\n Resolu\u00e7\u00e3o Conaes 01\/2010<\/a> – Regulamenta o N\u00facleo Docente Estruturante<\/p>\n Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Gradua\u00e7\u00e3o<\/a><\/p>\n Resolu\u00e7\u00e3o CNE\/CEB 4\/2010<\/a> – Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica<\/p>\n Resolu\u00e7\u00e3o CNE\/CP 1\/2012<\/a> – Diretrizes Nacionais para Educa\u00e7\u00e3o em Direitos Humanos<\/p>\n Lei 12764 de 27\/12\/2012<\/a> – Prote\u00e7\u00e3o dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista<\/p>\n Parecer CNE\/CP 3\/2004<\/a> – Disp\u00f5e sobre Hist\u00f3ria e Cultura Afro-Brasileira e Educa\u00e7\u00e3o para as rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico raciais<\/p>\n Resolu\u00e7\u00e3o CNE\/CP 1\/2004<\/a> – Regulamenta a inser\u00e7\u00e3o de Hist\u00f3ria e Cultura Afro-Brasileira e Ind\u00edgena nos cursos de forma\u00e7\u00e3o inicial de professores.<\/p>\n Resolu\u00e7\u00e3o CNE\/CP 1\/2011<\/a> – Estabelece diretrizes para a obten\u00e7\u00e3o de uma nova habilita\u00e7\u00e3o pelos portadores de Diploma de Licenciatura em Letras.<\/p>\n Resolu\u00e7\u00e3o CNE\/CES 4\/2009<\/a> – Disp\u00f5e sobre a carga hor\u00e1ria m\u00ednima e procedimentos relativos \u00e0 integraliza\u00e7\u00e3o curricular e dura\u00e7\u00e3o dos cursos de bacharelado da \u00e1rea biom\u00e9dica (exceto Medicina).<\/p>\n Resolu\u00e7\u00e3o CNE\/CES 2\/2007<\/a> – Disp\u00f5e sobre a carga hor\u00e1ria m\u00ednima e procedimentos relativos \u00e0 integraliza\u00e7\u00e3o e dura\u00e7\u00e3o dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o, bacharelados, na modalidade presencial.<\/p>\n Parecer 329\/2004<\/a> – Carga hor\u00e1ria dos cursos de bacharelado<\/p>\n Parecer 184\/2006<\/a> – Retifica o Parecer 329\/2004<\/p>\n Resolu\u00e7\u00e3o CNE\/CEB 1\/2002<\/a> – Diretrizes Operacionais para Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica nas Escolas do Campo.<\/p>\n Resolu\u00e7\u00e3o CNE\/CP 3\/2002<\/a> – Diretrizes Curriculares Gerais para Cursos Superiores de Tecnologia.<\/p>\nAvalia\u00e7\u00e3o Educacional<\/h2>\n
Diretrizes Curriculares Nacionais<\/h2>\n
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Forma\u00e7\u00e3o de Professores da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica<\/h2>\n