{"id":17331,"date":"2015-04-15T17:27:59","date_gmt":"2015-04-15T17:27:59","guid":{"rendered":"http:\/\/preg.mensae.ufms.br\/?page_id=1924"},"modified":"2026-08-08T15:18:25","modified_gmt":"2026-08-08T19:18:25","slug":"projeto-pedagogico-de-curso","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/mensae.ufms.br\/en\/coordenadores\/projeto-pedagogico-de-curso\/","title":{"rendered":"Projeto Pedag\u00f3gico de Curso"},"content":{"rendered":"

O que \u00e9?<\/h2>\n

O Projeto Pedag\u00f3gico de Curso (PPC) de gradua\u00e7\u00e3o apresenta os par\u00e2metros para a a\u00e7\u00e3o educativa, embasando a gest\u00e3o acad\u00eamica, pedag\u00f3gica e administrativa de cada curso. Est\u00e1 em permanente constru\u00e7\u00e3o, sendo elaborado, reelaborado, implementado e avaliado. De acordo com a Resolu\u00e7\u00e3o da C\u00e2mara de Ensino de Gradua\u00e7\u00e3o de n\u00ba 93, de 18 de junho de 2003 , que aprova as orienta\u00e7\u00f5es para a elabora\u00e7\u00e3o dos projetos pedag\u00f3gicos dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o da UFMS, os PPCs dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o devem ter a seguinte estrutura:<\/p>\n

– Introdu\u00e7\u00e3o (Hist\u00f3rico da UFMS, Hist\u00f3rico do Centro\/C\u00e2mpus, Hist\u00f3rico do Curso, Necessidade Social do Curso);<\/p>\n

– Administra\u00e7\u00e3o Acad\u00eamica do Curso (Coordena\u00e7\u00e3o do Curso, Organiza\u00e7\u00e3o Acad\u00eamico-Administrativa, Aten\u00e7\u00e3o aos Discentes);<\/p>\n

– Identifica\u00e7\u00e3o do Curso (Curso, Modalidade do Curso, Habilita\u00e7\u00e3o, T\u00edtulo Acad\u00eamico Conferido, Modalidade de Ensino, Regime de Matr\u00edcula, Tempo de Dura\u00e7\u00e3o, Carga Hor\u00e1ria M\u00ednima, N\u00famero de Vagas, N\u00famero de Turmas, Turno de Funcionamento, Local de Funcionamento, Forma de Ingresso);<\/p>\n

– Concep\u00e7\u00e3o do Curso (Fundamenta\u00e7\u00e3o Te\u00f3rico-Metodol\u00f3gica, Fundamenta\u00e7\u00e3o Legal, Objetivos, Perfil Desejado do Egresso, Habilidades e Compet\u00eancias);<\/p>\n

– Curr\u00edculo (Estrutura Curricular, Quadro de Semestraliza\u00e7\u00e3o, Tabela de Equival\u00eancia das Disciplinas, Lota\u00e7\u00e3o das Disciplinas, Ement\u00e1rio, Bibliografia B\u00e1sica e Complementar, Pol\u00edtica de Implanta\u00e7\u00e3o do Novo Curr\u00edculo);<\/p>\n

– Sistema de Avalia\u00e7\u00e3o (Sistema de Avalia\u00e7\u00e3o da Aprendizagem, Sistema de Auto-Avalia\u00e7\u00e3o do Curso, Projeto Institucional de Monitoramento e Avalia\u00e7\u00e3o do Curso);<\/p>\n

– Atividades Acad\u00eamicas Articuladas ao Ensino de Gradua\u00e7\u00e3o (Est\u00e1gio Obrigat\u00f3rio e N\u00e3o Obrigat\u00f3rio), Pr\u00e1tica de Ensino, Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso, Atividades Complementares, Participa\u00e7\u00e3o do Corpo Discente na Avalia\u00e7\u00e3o do Curso, Participa\u00e7\u00e3o do Corpo Discente nas Atividades Acad\u00eamicas);<\/p>\n

– Desenvolvimento de Materiais Pedag\u00f3gicos;<\/p>\n

– Plano de Incorpora\u00e7\u00e3o dos Avan\u00e7os Tecnol\u00f3gicos ao Ensino de Gradua\u00e7\u00e3o;<\/p>\n

– Considera\u00e7\u00f5es Finais;<\/p>\n

– Refer\u00eancias Bibliogr\u00e1ficas; e<\/p>\n

– Anexos.<\/p>\n

Divis\u00e3o Respons\u00e1vel<\/h2>\n

Divis\u00e3o de Curr\u00edculos e Programas (DICP)<\/p>\n

Telefone: (67) 3345-7173\/3345-7422;<\/p>\n

Endere\u00e7o Eletr\u00f4nico: dicp.preg@ufms.br<\/a><\/span><\/p>\n

Fluxo<\/h2>\n

– Abertura no Calend\u00e1rio Acad\u00eamico de data para as altera\u00e7\u00f5es dos Projetos Pedag\u00f3gicos dos cursos de Gradua\u00e7\u00e3o;<\/p>\n

– Coordenador de Curso: elabora e apresenta a proposta de PPC ao NDE;<\/p>\n

– N\u00facleo Docente Estruturante (NDE): tem por objetivo atuar no processo de concep\u00e7\u00e3o, consolida\u00e7\u00e3o e cont\u00ednua atualiza\u00e7\u00e3o do PPC do curso; prop\u00f5e as altera\u00e7\u00f5es no Projeto; manifesta-se favor\u00e1vel ou contr\u00e1rio \u00e0s altera\u00e7\u00f5es no PPC;<\/p>\n

– Colegiado de Curso: tem por objetivo garantir que haja coer\u00eancia entre as atividades did\u00e1tico-pedag\u00f3gicas e as acad\u00eamicas do curso com os objetivos e o perfil do profissional definidos do projeto pedag\u00f3gico do curso; manifesta-se favor\u00e1vel ou contr\u00e1rio \u00e0s altera\u00e7\u00f5es por meio de publica\u00e7\u00e3o de Resolu\u00e7\u00e3o a ser enviada \u00e0 DICP\/CDA\/Preg;<\/p>\n

– Dire\u00e7\u00e3o de Unidade Setorial: manifesta-se favor\u00e1vel ou contr\u00e1rio \u00e0s altera\u00e7\u00f5es por meio de publica\u00e7\u00e3o de Resolu\u00e7\u00e3o a ser enviada \u00e0 DICP\/CDA\/Preg;<\/p>\n

– Coordenador de Curso: envia via Comunica\u00e7\u00e3o Interna \u00e0 DICP\/CDA\/Preg as Resolu\u00e7\u00f5es favor\u00e1veis \u00e0s altera\u00e7\u00f5es no PPC publicadas pelo Colegiado de Curso e pela Dire\u00e7\u00e3o de Unidade Setorial;<\/p>\n

– DICP\/CDA\/Preg: analisa e orienta as altera\u00e7\u00f5es do PPC de gradua\u00e7\u00e3o e encaminha para publica\u00e7\u00e3o;<\/p>\n

– Coeg: aprova os Projetos Pedag\u00f3gicos dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o ou suas altera\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

\u00a0Fundamenta\u00e7\u00e3o Legal para elabora\u00e7\u00e3o dos Projetos Pedag\u00f3gicos<\/h2>\n

Normatiza\u00e7\u00e3o Federal<\/h3>\n

– Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o Nacional (9.394\/1996);<\/p>\n

– Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de gradua\u00e7\u00e3o;<\/p>\n

– Portaria 4.054\/2004, que disp\u00f5e sobre Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia;<\/p>\n

– Decreto n\u00b0. 5.626, de 24 de abril de 2002, que regulamenta a Lei n\u00b0. 10.436, de 24 de abril de 2002, que disp\u00f5e sobre a L\u00edngua Brasileira de Sinais, e o Art. 18 da lei 10.098, de 19 de dezembro de 2000;<\/p>\n

– Lei n\u00ba 10861\/2004 Institui o Sistema Nacional de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Superior;<\/p>\n

– Resolu\u00e7\u00e3o CNE\/CP n\u00ba 01 de 18\/02\/2002; Institui Diretrizes Curriculares Nacionais para a Forma\u00e7\u00e3o de Professores da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica – para os cursos de licenciatura;<\/p>\n

– Resolu\u00e7\u00e3o CNE\/CP n\u00ba 02 de 19\/02\/2002; Institui a dura\u00e7\u00e3o e a carga hor\u00e1ria dos cursos de licenciatura, de gradua\u00e7\u00e3o plena, de forma\u00e7\u00e3o de professores da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica em n\u00edvel superior – para os cursos de licenciatura;<\/p>\n

\u00a0– Parecer CNE\/CP n\u00ba 27 de 02\/10\/2001; D\u00e1 nova reda\u00e7\u00e3o ao item 3.6, al\u00ednea c, do Parecer CNE\/CP 9\/2001, que disp\u00f5e sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Forma\u00e7\u00e3o de Professores da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica – para os cursos de licenciatura;<\/p>\n

\u00a0– Resolu\u00e7\u00e3o CNE\/CES n. 2, de 18.06.2007, que disp\u00f5e sobre a carga hor\u00e1ria m\u00ednima e procedimentos \u00e0 integraliza\u00e7\u00e3o e dura\u00e7\u00e3o dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o, bacharelado, modalidade presencial; – para os cursos de bacharelado;<\/p>\n

\u00a0– Resolu\u00e7\u00e3o CNE\/CP N\u00ba 1\/2004, que institui Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educa\u00e7\u00e3o das Rela\u00e7\u00f5es \u00c9tnico- Raciais e para o Ensino de Hist\u00f3ria e Cultura Afro-Brasileira e Africana;<\/p>\n

\u00a0– Lei 9.795\/1999, que disp\u00f5e sobre a educa\u00e7\u00e3o ambiental, institui a Pol\u00edtica de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental e d\u00e1 outras provid\u00eancias;<\/p>\n

Normatiza\u00e7\u00e3o Interna<\/h3>\n

\u00a0– Resolu\u00e7\u00e3o Caen n\u00b0. 93\/2003, que orienta a elabora\u00e7\u00e3o do Projeto Pedag\u00f3gico.<\/p>\n

\u00a0– Resolu\u00e7\u00e3o Coeg n\u00b0. 269\/2013, que aprova o Regulamento Geral dos Cursos de Gradua\u00e7\u00e3o Presenciais da UFMS.<\/p>\n

– Resolu\u00e7\u00e3o N\u00b0 400, de 22 de novembro de 2013, que aprova os procedimentos para adequa\u00e7\u00e3o dos Projetos Pedag\u00f3gicos dos Cursos de Gradua\u00e7\u00e3o da Funda\u00e7\u00e3o Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, de que trata a Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 269\/2013.<\/p>\n

\u00a0– Resolu\u00e7\u00e3o Coeg n\u00b0. 107\/2010, que aprova o regulamento de est\u00e1gio na UFMS.<\/p>\n

\u00a0– Resolu\u00e7\u00e3o Coeg n\u00ba.167\/2010, Coeg, que aprova o Regulamento do N\u00facleo Docente Estruturante \u2013 NDE, dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o, presenciais, da UFMS;<\/p>\n

\u00a0– Resolu\u00e7\u00e3o Coun n\u00ba 78\/2011 que aprova o Regimento Geral da UFMS;<\/p>\n

\u00a0– Resolu\u00e7\u00e3o Coun n\u00ba 35\/2011 que aprova o Estatuto da UFMS;<\/p>\n

\u00a0– Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 326, Coeg, de 1 de agosto de 2014, que fixa normas para a migra\u00e7\u00e3o dos acad\u00eamicos \u00e0s normas Estruturas Curriculares de sessenta minutos.<\/p>\n

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O que \u00e9? O Projeto Pedag\u00f3gico de Curso (PPC) de gradua\u00e7\u00e3o apresenta os par\u00e2metros para a a\u00e7\u00e3o educativa, embasando a gest\u00e3o acad\u00eamica, pedag\u00f3gica e administrativa de cada curso. Est\u00e1 em permanente constru\u00e7\u00e3o, sendo elaborado, reelaborado, implementado e avaliado. De acordo com a Resolu\u00e7\u00e3o da C\u00e2mara de Ensino de Gradua\u00e7\u00e3o de n\u00ba 93, de 18 de […]<\/p>\n","protected":false},"author":38499,"featured_media":0,"parent":1613,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"coauthors":[198],"class_list":["post-17331","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mensae.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/17331","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mensae.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/mensae.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mensae.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/38499"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mensae.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17331"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/mensae.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/17331\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":28677,"href":"https:\/\/mensae.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/17331\/revisions\/28677"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mensae.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1613"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mensae.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17331"}],"wp:term":[{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/mensae.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=17331"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}