{"id":17345,"date":"2017-01-20T14:02:36","date_gmt":"2017-01-20T14:02:36","guid":{"rendered":"https:\/\/preg.ufms.br\/?page_id=4015"},"modified":"2026-08-08T15:10:40","modified_gmt":"2026-08-08T19:10:40","slug":"projetos-pedagogicos-cursos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/mensae.ufms.br\/en\/projetos-pedagogicos-cursos\/","title":{"rendered":"Projetos Pedag\u00f3gicos"},"content":{"rendered":"<h2 style=\"text-align: justify\"><strong>O que \u00e9?<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify\">O Projeto Pedag\u00f3gico de Curso (PPC) \u00e9 um instrumento pol\u00edtico, filos\u00f3fico e te\u00f3rico-metodol\u00f3gico que norteia as pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas no curso, considerando sua trajet\u00f3ria hist\u00f3rica, inser\u00e7\u00e3o regional, voca\u00e7\u00e3o, miss\u00e3o, vis\u00e3o e objetivos gerais e espec\u00edficos, em conformidade com as Diretrizes Curriculares Nacionais e com os normativos do Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (CNE), do MEC e da UFMS, com \u00eanfase no Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) integrado ao Projeto Pedag\u00f3gico Institucional (PPI) da UFMS (art. 4o da Resolu\u00e7\u00e3o 430, Cograd, de 16 de dezembro de 2021).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Est\u00e1 em permanente constru\u00e7\u00e3o, sendo elaborado, reelaborado, implementado e avaliado. De acordo com a Resolu\u00e7\u00e3o do Conselho de Gradua\u00e7\u00e3o de no 106, de 4 de mar\u00e7o de 2016, que aprova as orienta\u00e7\u00f5es para a elabora\u00e7\u00e3o dos projetos pedag\u00f3gicos dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o da UFMS, os PPCs dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o devem ter os seguintes elementos em sua composi\u00e7\u00e3o:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify\">\n<li>Identifica\u00e7\u00e3o do Curso (Denomina\u00e7\u00e3o do Curso, C\u00f3digo e-MEC, Habilita\u00e7\u00e3o, Grau acad\u00eamico conferido, Modalidade de Ensino, Regime de Matr\u00edcula, Tempo de Dura\u00e7\u00e3o, Carga Hor\u00e1ria M\u00ednima, N\u00famero de Vagas, N\u00famero de Entradas, Turno de Funcionamento, Local de Funcionamento, Forma de Ingresso);<\/li>\n<li>Contextualiza\u00e7\u00e3o (Hist\u00f3rico da UFMS, Hist\u00f3rico da Unidade da Administra\u00e7\u00e3o Setorial de lota\u00e7\u00e3o do curso (presenciais) ou da Educa\u00e7\u00e3o \u00e0 Dist\u00e2ncia na UFMS (cursos a dist\u00e2ncia), Hist\u00f3rico do Curso);<\/li>\n<li>Necessidade Social do Curso (Indicadores socioecon\u00f4micos da popula\u00e7\u00e3o da mesorregi\u00e3o, Indicadores socioambientais da regi\u00e3o, An\u00e1lise da oferta do curso na regi\u00e3o);<\/li>\n<li>Concep\u00e7\u00e3o do Curso (Dimens\u00f5es formativas, Estrat\u00e9gias para o desenvolvimento de a\u00e7\u00f5es interdisciplinares, Estrat\u00e9gias para integra\u00e7\u00e3o das diferentes componentes curriculares, Perfil desejado do egresso, Objetivos, Metodologias de ensino; Avalia\u00e7\u00e3o);<\/li>\n<li>Administra\u00e7\u00e3o Acad\u00eamica do Curso (Atribui\u00e7\u00f5es do Colegiado de Curso, Atribui\u00e7\u00f5es do N\u00facleo Docente Estruturante, Perfil da Coordena\u00e7\u00e3o do Curso, Organiza\u00e7\u00e3o acad\u00eamico-administrativa, Aten\u00e7\u00e3o aos discentes);<\/li>\n<li>Curr\u00edculo (Matriz curricular do curso, Quadro de semestraliza\u00e7\u00e3o, Tabela de Equival\u00eancia das Disciplinas, Lota\u00e7\u00e3o das disciplinas nas Unidades da Administra\u00e7\u00e3o Setorial, Ement\u00e1rio, Bibliografia b\u00e1sica e complementar, Pol\u00edtica de implanta\u00e7\u00e3o da nova matriz curricular);<\/li>\n<li>Pol\u00edticas (Capacita\u00e7\u00e3o do corpo docente, Inclus\u00e3o de pessoas com defici\u00eancia, Inclus\u00e3o de cotistas, Atendimento aos requisitos legais e normativos: rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais, direitos humanos e educa\u00e7\u00e3o ambiental);<\/li>\n<li>Sistema de Avalia\u00e7\u00e3o (Sistema de avalia\u00e7\u00e3o do processo formativo, Sistema de autoavalia\u00e7\u00e3o do curso, Participa\u00e7\u00e3o do corpo discente na avalia\u00e7\u00e3o do curso, Projeto institucional de monitoramento e avalia\u00e7\u00e3o do curso);<\/li>\n<li>Atividades Acad\u00eamicas Articuladas ao Ensino de Gradua\u00e7\u00e3o (Atividades Orientadas de Ensino, Atividades complementares, Atividades de Extens\u00e3o, Atividades Obrigat\u00f3rias (espec\u00edfico para cursos da EAD), Est\u00e1gio Obrigat\u00f3rio e N\u00e3o Obrigat\u00f3rio, Natureza do Est\u00e1gio, Participa\u00e7\u00e3o do Corpo Discente nas Atividades Acad\u00eamicas, Pr\u00e1tica de ensino, Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso);<\/li>\n<li>Desenvolvimento de Materiais Did\u00e1ticos;<\/li>\n<li>Infraestrutura Necess\u00e1ria ao Curso;<\/li>\n<li>Plano de Incorpora\u00e7\u00e3o dos Avan\u00e7os Tecnol\u00f3gicos ao Ensino de Gradua\u00e7\u00e3o;<\/li>\n<li>Considera\u00e7\u00f5es Finais;<\/li>\n<li>Refer\u00eancias;<\/li>\n<li>Anexos e Ap\u00eandices.<\/li>\n<\/ul>\n<h2 style=\"text-align: justify\"><strong>Secretaria Respons\u00e1vel<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify\">Secretaria de Inova\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica dos Cursos (SEIPC)<br \/>\nTelefone\/Whatsapp: (67) 3345-7173\/3345-7422;<br \/>\nEndere\u00e7o Eletr\u00f4nico: <a href=\"mailto:seipc.prograd@ufms.br\">seipc.prograd@ufms.br<\/a><\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify\"><strong>Fluxo<\/strong><\/h2>\n<ol style=\"text-align: justify\">\n<li>O Colegiado de Curso, ouvido o N\u00facleo Docente Estruturante (NDE), elabora o PPC ou a proposta de altera\u00e7\u00e3o do mesmo;<\/li>\n<li>A Coordena\u00e7\u00e3o de Curso solicita \u00e0 Seipc\/Diper\/Prograd a abertura, por meio de processo SEI, do Sistema Acad\u00eamico para cadastro do PPC ou de altera\u00e7\u00f5es. Dever\u00e3o ser considerados as regras e os prazos estabelecidos pela Resolu\u00e7\u00e3o 536, Cograd, de 18 de outubro de 2019, e pelo Calend\u00e1rio Acad\u00eamico para as altera\u00e7\u00f5es dos PPCs;<\/li>\n<li>Ap\u00f3s o cadastrado do PPC ou das altera\u00e7\u00f5es no Sistema Acad\u00eamico, a Coordena\u00e7\u00e3o deve submeter o PPC \u00e0 an\u00e1lise da Seipc\/Diper\/Prograd;<\/li>\n<li>O PPC entra em processo de an\u00e1lise quanto aos aspectos legais e normativos;<\/li>\n<li>Ap\u00f3s a finaliza\u00e7\u00e3o do processo de an\u00e1lise, devem ser emitidas Resolu\u00e7\u00f5es de Manifesta\u00e7\u00f5es Favor\u00e1veis, do Colegiado de Curso e do Conselho de Unidade, \u00e0 aprova\u00e7\u00e3o do PPC ou \u00e0s suas altera\u00e7\u00f5es;<\/li>\n<li>A Coordena\u00e7\u00e3o de Curso dever\u00e1 encaminhar as Resolu\u00e7\u00f5es de Manifesta\u00e7\u00f5es Favor\u00e1veis, por meio de processo SEI, \u00e0 Seipc\/Diper\/Prograd;<\/li>\n<li>Seipc\/Diper\/Prograd encaminha o PPC para aprova\u00e7\u00e3o pelo Conselho de Gradua\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify\"><em><strong>Informa\u00e7\u00f5es relacionadas \u00e0 matriz curricular, disciplinas, corpo docente e pr\u00e9-requisitos est\u00e3o dispon\u00edveis no link: <a href=\"https:\/\/ensino.ufms.br\/\">https:\/\/ensino.ufms.br\/<\/a><\/strong><\/em><\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify\"><strong>Cadastro e atualiza\u00e7\u00e3o de bibliografias nos PPCs<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif\">Para acessar o tutorial para cadastro e atualiza\u00e7\u00e3o de bibliografias\u00a0<a href=\"https:\/\/prograd.ufms.br\/tutoria-para-cadastro-e-atualizacao-de-bibliografias-nos-ppcs\/\">clique aqui.\u00a0<\/a><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O que \u00e9? O Projeto Pedag\u00f3gico de Curso (PPC) \u00e9 um instrumento pol\u00edtico, filos\u00f3fico e te\u00f3rico-metodol\u00f3gico que norteia as pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas no curso, considerando sua trajet\u00f3ria hist\u00f3rica, inser\u00e7\u00e3o regional, voca\u00e7\u00e3o, miss\u00e3o, vis\u00e3o e objetivos gerais e espec\u00edficos, em conformidade com as Diretrizes Curriculares Nacionais e com os normativos do Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (CNE), do [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":38499,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"coauthors":[198],"class_list":["post-17345","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mensae.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/17345","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mensae.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/mensae.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mensae.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/38499"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mensae.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17345"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/mensae.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/17345\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":28612,"href":"https:\/\/mensae.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/17345\/revisions\/28612"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mensae.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17345"}],"wp:term":[{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/mensae.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=17345"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}