{"id":1828,"date":"2014-10-31T15:41:20","date_gmt":"2014-10-31T19:41:20","guid":{"rendered":""},"modified":"2026-08-08T15:20:56","modified_gmt":"2026-08-08T19:20:56","slug":"campus-do-pantanal-oferece-curso-de-especializacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mensae.ufms.br\/en\/campus-do-pantanal-oferece-curso-de-especializacao\/","title":{"rendered":"Campus do Pantanal oferece curso de especializa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"

S\u00e3o 400 vagas para todo o estado de Mato Grosso do Sul, que ser\u00e3o ofertadas nas cidades p\u00f3lo de Campo Grande, Corumb\u00e1 e Ponta Por\u00e3.<\/span> O curso \u00e9 destinado a profissionais da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e\/ou de outros profissionais envolvidos com pol\u00edticas sociais que estabelecem rela\u00e7\u00f5es com a educa\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as, adolescentes e jovens que vivem em circunst\u00e2ncias de pobreza ou extrema pobreza. O curso ser\u00e1 restrito a\u00a0<\/span>profissionais que atuam no estado de Mato Grosso do Sul.<\/span><\/span><\/p>\n

O Curso ter\u00e1 a dura\u00e7\u00e3o de 18 (dezoito) meses, incluindo o cumprimento de cr\u00e9ditos e a elabora\u00e7\u00e3o do Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (TCC), com carga hor\u00e1ria total de 360 (trezentas e sessenta) horas, compreendendo fases presenciais e a dist\u00e2ncia.com 400 (quatrocentas) vagas para o ano de 2014.<\/span><\/span><\/p>\n

As aulas ter\u00e3o in\u00edcio em dezembro deste ano, com aula inaugural em Campo Grande. Outras informa\u00e7\u00f5es podem ser conferidas no edital anexo, pelo e-mail: epds.ead@ufms.br ou pelo telefone (0xx 67) 3234-6813.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0Retifica\u00e7\u00e3o do edital:<\/span><\/p>\n

O PR\u00d3-REITOR DE PESQUISA, P\u00d3S-GRADUA\u00c7\u00c3O E INOVA\u00c7\u00c3O da<\/span><\/p>\n

Funda\u00e7\u00e3o Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, no uso de suas atribui\u00e7\u00f5es,<\/span><\/p>\n

torna p\u00fablica a retifica\u00e7\u00e3o do ITEM 3 DOS REQUISITOS PARA INGRESSO, do<\/span><\/p>\n

EDITAL N\u00ba 115, DE 22 DE OUTUBRO DE 2014, solicita que se considere as<\/span><\/p>\n

altera\u00e7\u00f5es, na ordem de prefer\u00eancia, das al\u00edneas b,c,d e e conforme os itens relacionados<\/span><\/p>\n

abaixo e n\u00e3o como constou:<\/span><\/p>\n

Onde l\u00ea-se:<\/span><\/p>\n

3. DOS REQUISITOS PARA INGRESSO<\/span><\/p>\n

3.1 O requisito para o ingresso no Curso de Especializa\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o, Pobreza e<\/span><\/p>\n

Desigualdade Social \u00e9 pertencer \u00e0s categorias descritas como p\u00fablico-alvo, sendo<\/span><\/p>\n

priorizados, nesta edi\u00e7\u00e3o, por ordem:<\/span><\/p>\n

a) os coordenadores estaduais e municipais do Programa Bolsa Fam\u00edlia na Educa\u00e7\u00e3o;<\/span><\/p>\n

b) os coordenadores estaduais de sa\u00fade e de assist\u00eancia social vinculados ao Programa<\/span><\/p>\n

Bolsa Fam\u00edlia;<\/span><\/p>\n

c) os gestores (diretores) escolares de escolas que j\u00e1 informam a frequ\u00eancia escolar no<\/span><\/p>\n

Sistema Presen\u00e7a vinculado ao Programa Bolsa Fam\u00edlia;<\/span><\/p>\n

d) os agentes educacionais (operadores escolares do Sistema Presen\u00e7a, designados pelo<\/span><\/p>\n

diretor da escola, e que tamb\u00e9m componham a equipe pedag\u00f3gica) que trabalham com o<\/span><\/p>\n

Programa Bolsa Fam\u00edlia em escolas que j\u00e1 informam a frequ\u00eancia escolar no Sistema<\/span><\/p>\n

Presen\u00e7a vinculado ao Programa Bolsa Fam\u00edlia;<\/span><\/p>\n

e) os professores que atuam em escolas que j\u00e1 informam a frequ\u00eancia escolar no<\/span><\/p>\n

Sistema Presen\u00e7a vinculado ao Programa Bolsa Fam\u00edlia.<\/span><\/p>\n

Leia-se:<\/span><\/p>\n

3. DOS REQUISITOS PARA INGRESSO<\/span><\/p>\n

3.1 O requisito para o ingresso no Curso de Especializa\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o, Pobreza e<\/span><\/p>\n

Desigualdade Social \u00e9 pertencer \u00e0s categorias descritas como p\u00fablico-alvo, sendo<\/span><\/p>\n

priorizados, nesta edi\u00e7\u00e3o, por ordem:<\/span><\/p>\n

a) os coordenadores estaduais e municipais do Programa Bolsa Fam\u00edlia na Educa\u00e7\u00e3o;<\/span><\/p>\n

b) os gestores (diretores) escolares de escolas que j\u00e1 informam a frequ\u00eancia escolar no<\/span><\/p>\n

Sistema Presen\u00e7a vinculado ao Programa Bolsa Fam\u00edlia;<\/span><\/p>\n

c) os agentes educacionais (operadores escolares do Sistema Presen\u00e7a, designados pelo<\/span><\/p>\n

diretor da escola, e que tamb\u00e9m componham a equipe pedag\u00f3gica) que trabalham com o<\/span><\/p>\n

Pr\u00f3-Reitoria de Pesquisa, P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o e Inova\u00e7\u00e3o<\/span><\/p>\n

Cidade Universit\u00e1ria, s\/n Caixa Postal 549<\/span><\/p>\n

CEP 79070-900 Campo Grande – MS<\/span><\/p>\n

http:\/\/www.propp.ufms.br<\/span><\/p>\n

31\/10\/2014<\/span><\/p>\n

BS N\u00b0 5906<\/span><\/p>\n

Pg. 177<\/span><\/p>\n

Programa Bolsa Fam\u00edlia em escolas que j\u00e1 informam a frequ\u00eancia escolar no Sistema<\/span><\/p>\n

Presen\u00e7a vinculado ao Programa Bolsa Fam\u00edlia;<\/span><\/p>\n

d) os professores que atuam em escolas que j\u00e1 informam a frequ\u00eancia escolar no<\/span><\/p>\n

Sistema Presen\u00e7a vinculado ao Programa Bolsa Fam\u00edlia.<\/span><\/p>\n

e) os coordenadores estaduais de sa\u00fade e de assist\u00eancia social vinculados ao Programa<\/span><\/p>\n

Bolsa Fam\u00edlia.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

O Curso de Especializa\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o, Pobreza e Desigualdade Social oferecido pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Campus do Pantanal em parceria com a Coordenadoria de Educa\u00e7\u00e3o Aberta e a Dist\u00e2ncia, abrir\u00e1 suas inscri\u00e7\u00f5es no dia 31 de outubro at\u00e9 dia 7 de novembro, por meio do site: www.epds.ufms.br.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"coauthors":[203],"class_list":["post-1828","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mensae.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1828","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mensae.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mensae.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mensae.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mensae.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1828"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/mensae.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1828\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3888,"href":"https:\/\/mensae.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1828\/revisions\/3888"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mensae.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1828"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mensae.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1828"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mensae.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1828"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/mensae.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=1828"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}